Schulmaterial zu den Folgen von Covid

Bislang sind die Folgen der Pandemie für die globale Gesundheitsversorgung noch wenig untersucht. Schon jetzt zeichnen sich aber verheerende Entwicklungen ab: Weit verbreitete Armutskrankheiten gerieten aus dem Blick und PatientInnen sind weitaus schlechter versorgt als noch 2019. Die WHO rechnet z.B. mit einem starken Anstieg der Todesfälle bei Tuberkulose. Denn die Test- und Behandlungskapazitäten wurden in etlichen Ländern zumindest zeitweise zur Behandlung von Covid-PatientInnen umgenutzt. Aber auch Ausgangssperren, Personalengpässe, Angst vor Ansteckung oder fehlende Schutzausrüstung verhinderten, dass PatientInnen notwendige Behandlungen bekamen. Impfprogramme für Kinder wurden vielerorts gestoppt, Vorsorgetermine für Schwangere gestrichen und Präventionsangebote ausgesetzt. Zusätzlich sind dringend benötigte Medikamente knapp geworden. Denn geschlossene Fabriken und Flughäfen oder erhöhte Frachtpreise haben die Lieferketten unterbrochen. Die Störungen im Gesundheitswesen, könnten Jahrzehnte des Fortschritts zunichtemachen, warnt die Weltgesundheitsorganisation.

Wir wollen wissen, wie die Gesundheitssysteme in Südafrika, Ghana und Peru auf die Pandemie reagiert haben. Was bedeuten die Veränderungen für den Kampf gegen Infektionskrankheiten? Welche Folgen haben sie für PatienInnen mit chronischen Krankheiten oder auch für werdende Mütter? Wie steht es um eine global gerechte und gute Versorgung weltweit? Und was müsste getan werden, um die nachhaltigen Entwicklungsziele der Agenda 2030 doch noch zu erreichen?

Auf Basis der vorhandenen wissenschaftlichen Literatur sammeln wir Daten und Fakten zur globalen Lage und auch zur Situation in den einzelnen Ländern. Um die verschiedenen Probleme näher zu beleuchten führen wir jeweils 10 Interviews in allen drei Ländern. Unsere lokalen Partner sprechen mit ÄrztInnen, ForscherInnen, VertreterInnen von Nichtregierungsorganisationen, MitarbeiterInnen aus Behörden oder Ministerien. Alle Gespräche werden aufgezeichnet und ausgewertet.